KI im Unterricht
Ein Leitfaden für Lehrpersonen und Schulleitungen, um KI gewinnbringend im Schulalltag einzusetzen
KontaktBildung neu denken
Die meisten Leitfäden sind defensiv: Sie setzen KI mit ChatGPT gleich, warnen vor dem Schummeln und empfehlen Lehrpersonen höchstens, per KI Arbeitsblätter zu erstellen.
Dieser Leitfaden geht bewusst einen anderen Weg. Er fragt nicht, wie wir altbekannte Abläufe mit KI etwas beschleunigen, sondern wie wir mit KI das Lernen selbst verbessern können — für jede einzelne Schülerin und jeden einzelnen Schüler.
Warum nicht einfach ChatGPT & Co?
«Das Problem ist nicht KI. Das Problem ist der generalistische Chatbot.»
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